Zbrojovka uspořádala workshop v Orlických horách
Vytrhnout lidi z běžného pracovního režimu, z prostředí, v němž se potkávají se stále stejnými kolegy. A navzájem si ukázat, jakým způsobem kdo pracuje a jak dosáhnout společného cíle. To je hlavní poselství workshopu, který absolvovali členové Akademie Zbrojovky Brno.
Na necelé tři dny vyrazila do Orlických hor přibližně šedesátka zaměstnanců fotbalového klubu, od vedení akademie, přes trenéry, fyzioterapeuty, kondiční kouče až po členy skautingového oddělení. „Velký ekosystém akademie se skládá z různých sekcí. Workshop jsme zaměřili na to, abychom lidi z různých oddělení dostali do jednoho prostoru mimo obvyklé pracovní prostředí. Byli vytržení z denní rutiny a našli si společný čas na sdílení své práce,“ popsal ředitel akademie Michal Prokeš.
Neustálá práce v menší uzavřené skupině totiž může ubírat jejím členům povědomí o práci ostatních. „Každé oddělení má nějaké zaměření, jde ve své práci do detailů, ale v rámci denní agendy se sužuje skupina lidí, se kterými komunikují. Potom se ztrácí čím dál víc velký obraz, někdo přestává vnímat činnost ostatních sekcí. Jenomže aby akademie byla silná, vyráběla kvalitní hráče, správně ovlivňovala prostředí, musejí všichni lidi chápat ten celek, k čemu sloužíme a kam směřujeme,“ upozornil Prokeš.
Při workshopu chtělo vedení akademie propojit tři hlavní oddělení – za prvé regionální fotbal, tedy přípravkové kategorie, za druhé ženský fotbal a za třetí talentovanou mládež od dvanácti let výš. „Každé z nich má jiné zaměření, jinou věkovou skupinu, jinou lokalitu a jiný tým lidí. Každý si myslí, že pracuje pro ten celek, ale pokud vše nebude propojené, nikdy se nedostaneme k tomu, abychom byli precizní v té výrobě,“ objasnil ředitel akademie. „Workshop slouží k tomu, aby lidé poznali, kdo co dělá, aby představili práci svým kolegům a aby jim vedení akademie prezentovalo, co je náš společný cíl,“ doplnil.
Workshop přichystalo vedení Akademie Zbrojovky poprvé. „Reformu akademie jsme zahájili 1. července 2025 a tohle byl první workshop, takže jsme měli opravdu hodně témat k řešení. Bylo to rozdělené na dvě klíčové části. Na práci ve skupinách a z nich poté spojené realizační týmy prezentovaly, jak kooperují, jak fungují a jak vnímají velký obrázek akademie,“ poznamenal Prokeš.
Akademie hodlá v takový setkáních pokračovat, pořádat je chce dvakrát ročně, vždy v zimě a v létě. „V zimě by to mělo být víc o práci uvnitř, tedy zaměřené na prezentaci, propojování, sdílení prostředí, výměnu zkušeností z praxe. Letní workshop by měl sloužit spíš k teambuildingovým aktivitám, aby společně strávili venku čas při aktivitě i lidé, kteří se běžným provozem nepotkají. Je důležité se poznat i lidsky, protože veškerá naše činnost je postavena na tom, jací jsme lidé,“ objasnil Prokeš.
Při prezentacích dbali členové vedení akademie důraz nejen na obsah, ale také na formu. Způsob vyjadřování komentoval zkušený odborník, dlouholetý televizní komentátor a moderátor Ondřej Lípa. „Jedna věc je umět tu věc udělat, naplánovat, vyhodnotit. Druhá věc je, jakým způsobem o ní dokáže někdo mluvit, jak ji přenáší do prostředí a na lidi. Takže jsme se věnovali i tomu, jak najít balanc mezi formou a obsahem, jak komunikovat s lidmi,“ přiblížil ředitel akademie.
Workshopu se zúčastnil také kouč Antonín Barák starší, spoluzakladatel projektu Trenéři ve škole. „Vystoupil na téma implicitní učení, což ve fotbale znamená, že hráče neučíme konkrétní řešení situací drilem, ale vytváříme podmínky, ve kterých si řešení nachází sám. Trenér neříká přesně co dělat, ale nastavuje hru a dává zpětnou vazbu. Hráč tak přebírá odpovědnost za rozhodování, rozvíjí kreativitu a schopnost rychle reagovat i jednat,“ vysvětlil Prokeš.
